Приглашаем на занятия в клубе

Две группы: “2 года до школы” для детей от 5 лет и “год до школы” 1 или 2 раза в неделю читаем, считаем, узнаём всё про окружающий мир.

Индивидуальные занятия с логопедом. Запускаем речь, исправляем дефекты, работаем с дисграфией и дислексией.

Детям от 5 лет до 1 класса.

Развиваем логику, память, пространственное мышление весело и эффективно.

Ученикам 2-5 классов. Расширяем границы школьного курса в необычных задачах. Готовим к мат. олимпиадам начальной школы.

Две группы: для детей 3-5 лет и 5-7 лет.

Никакой “зубрёжки”, только игры, песни, квесты и творчество.

Учимся читать с логопедом-дефектологом:

играем в языковые игры, осваиваем осмысленное чтение по шагам.

Индивидуальная консультация психолога, арт- и  песочная терапия. Страхи, агрессия, проблемы с коммуникацией — поправимо всё.

Бразильская БЕСКОНТАКТНАЯ борьба: Акробатика и боевое искусство дирижируются великолепным Патриком только на английском!

Фехтование на мечах — реконструкция настоящего мечевого боя.

Сила, ловкость, храбрость и мужество.

Используем энергию противника и “проваливаем” приём нападающего.

Учимся без потерь выходить из конфликтов.

Мягкая школа — совместные спортивные занятия для родителей с детьми 3-7 лет. Снимаем “зажимы”, расслабляем “напряги”.

Осваиваем азы живописи, узнаём направления и  приёмы изобразительных искусств, развиваем воображение и креативность.

Студия для детей 5-8 лет: избавляемся от стресса, развиваем мелкую моторику, уносим домой шедевры из муфельной печи.

Арт-терапия для детей 3-8 лет — вминаем в ком природной глины все переживания и страхи под руководством чуткого наставника игры.

Играем без заданного сценария, создавая себе реквизит и костюмы. Сопровождающий модерирует игру для наилучшего инсайта.

Делаем интерьерные вещицы из дерева и фанеры. Учимся отмерять, рассчитывать, строгать, сверлить, пилить.

Детям 1-2 или 2-3 лет: пальчиковые и звуковые игры, песенки и сказки для развития сесорно-моторных функций и запуска речи.

Для детей от 1,5 года до 4 лет: курс-интенсив для детей с задержкой речевого развития (ЗРР, ЗПРР) или с общим недоразвитием речи (ОНР I-II).