Подготовка к школе у нас состоит из двух блоков, в которых дети получают академические знания и навыки, а также прокачивают soft skills, эмоциональный интеллект.
В первом блоке мы занимаемся математикой, чтением, развитием мелкой моторики, готовим руку к письму, развиваем логику, внимание, память. Его ведёт педагог дошкольного образования Елена Полесушкина.
Во втором блоке курса мы улучшаем социализацию ребенка: развиваем зрительное и слуховое внимание, память, мышление, воображение, психо-эмоциональный интеллект. Изучаем окружающий мир, развиваем речь. Это занятие ведёт психолог-педагог Марина Серикова.
- Возрастные группы: «Два года до школы» (5-6 лет) и «Год до школы» (6-7 лет)
- Расписание: два занятия в неделю (понедельник и среда)
- До 8 детей в группе
Когда малыш идёт в первый класс, его жизнь кардинально меняется. Появляются десятки новых правил, его окружают новые дети и пока незнакомые взрослые. Нужно научиться ориентироваться в кабинетах и коридорах, следить за своими вещами, делать уроки!
Стресс в первые месяцы начальной школы у детей очень велик. Если заранее подготовить ребёнка к школе: дать азы математики, научить читать и писать печатными буквами, подготовить руку к письму, научить выполнять инструкции педагога, ему будет намного легче адаптироваться к школьной жизни.
Курс “Подготовка к школе” в нашем детском центре даёт детям все необходимые навыки:
- Чтение, подготовка руки к письму.
- Улучшенное логическое мышление, внимание, память
- Расширение знаний об окружающем мире — учимся наблюдать, сравнивать, выделять признаки.
- Большой словарный запас, связную речь и речевое внимание
- Счёт, соотнесение цифр с количеством, умение сравнивать, находить закономерности в числовых рядах.
В играх на самоконтроль дети учатся выполнять своё задание, не отвлекаясь на соседа, не выкрикивать с места, выполнять инструкцию педагога. А использование разных обучающих пособий и материалов делает обучение интересным, и дети с нетерпением ждут каждый урок.
Мы учимся чтению по классической методике С.Н. Жуковой. Также используем методики скорочтения. Это способствует быстрому и эффективному обучению и не противоречит школьной программе. В итоге все дети читают осмысленно и с удовольствием.
Математику изучаем по программе Ломоносовской школы: для развития креативности мышления, логики, умения находить разные решения одной задачи используем программу Петерсон, рабочие тетради «Учимся думать», интересные задания из учебников по информатике для детей. После такой математической подготовки учиться в школе гораздо легче.
Обучение грамоте также проходит по программе Ломоносовской школы с добавлением логопедических методик. Дети учатся слышать и различать гласные и согласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие звуки, делить слова на слоги, правильно ставить ударение.
На занятиях мы создаем для детей “зону успешности”. Ведь для гармоничного, естественного развития, раскрытия своих творческих способностей и достижения успеха ребенок должен быть абсолютно уверен в своих силах, должен быть убежден, что все у него получится! Мы делаем всё для того, чтобы это так и было.
Приходите знакомиться с педагогами, и вперёд – в увлекательное путешествие в мир знаний, исследований и открытий!
Расписание занятий «Подготовка к школе» в Тропарево
Марина Серикова
Образование:
1992г МЭИ
2005г Институт педагогики и психологии отделение профессора МГУ А.С.Спеваковской, специальность — психолог
2010г ВШЭ, институт практической психологии «Мастерская психолога»
Участник многочисленных семинаров и тренингов
2005-2023 — психолог-педагог в студии детского развития РОСТ
Работа с детьми в группах и индивидуально, проведение семинаров и тренингов.
Индивидуальное, семейное консультирование.
Занятия: Подготовка к школе
Елена Полесушкина
Образование: МГПУ 2000 г., преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2017 г. — курсы преподавателей ТРИЗ. 2019 г. повышение квалификации — курсы правополушарного рисования для детей.
Опыт работы: с 2000 работает преподавателем по подготовке к школе. За эти годы создана авторская программа подготовки именно к школьному курсу, максимально адаптированная к мягкому началу обучения в первом классе. В программе активно используются принципы ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач).
С 2003 индивидуально репетирует учеников начальной школы для лучшей успеваемости по разным предметам.
С 2018 года преподаёт правополушарное рисование для детей.
Цитата: Мой принцип — “Обучение на высоком уровне сложности”.
Занятия: Подготовка к школе, Правополушарное рисование