Детский сад в Тропарево

Мы работаем по будням, с 9 до 19 часов. Приводите ребёнка на полный день или на полдня (с 9 до 14:00). Есть варианты графика посещений: полная или неполная неделя.
У нас есть лицензия на оказание образовательных услуг. Вы можете использовать материнский капитал для оплаты посещения детского сада, а также получить налоговый вычет.

О нас

Наш детский сад работает по программе «Вдохновение» (соответствует ФГОС). У сада есть лицензия на оказание образовательных услуг. Основной источник нашего вдохновения — Реджио-подход (Италия), основанный на взаимодействии ребенка и взрослого в диалоге. Следуя за интересами ребенка, с 2017 года мы помогаем детям учиться новому и познавать мир.

Реджио-среда

1 Увлечённые и опытные педагоги, которые уважают детей и искренне интересуются ими. Это не наставники, а друзья, помощники и исследователи, которые поддерживают ребёнка в его стремлениях, не нарушая при этом его самостоятельность. “Взрослый для ребенка — не сторож и не фокусник, а надежный друг”, как писал основатель Реджио-подхода Лорис Малагуцци.

2 Родители, которые тоже вовлечены в процесс образования своих детей. Ежедневный отчёт воспитателей создаёт эффект присутствия — родители могут обсудить с детьми важные события дня, как будто были рядом, порадоваться успехам и помочь, если возникли затруднения. Они всегда могут прийти в сад и научить нас новому или просто рассказать о своих увлечениях, вдохновляя ребят и педагогов своей заинтересованностью.

3 Ваши дети, которые всегда рады прийти на помощь другу, объяснить то, что тот не понял, и научить тому, что уже знают и умеют сами.

4 Пространство, которое мы организуем так, чтобы у детей была возможность утолить свою жажду исследования и воплотить фантазии в реальность.

Каждый день с утра мы собираемся на детский совет: поприветствовать друг друга, поделиться новостями, обсудить возможные проекты. Затем вместе планируем наши дела: взрослые рассказывают о своих предложениях, дети дополняют список идеями. У каждого есть возможность выбрать то, что сейчас ему интереснее всего.

В результате возникают проекты, которые могут увлечь всю группу или нескольких энтузиастов.

Роль взрослых — выявить детский интерес, поддержать его, обеспечить базу для исследования, помочь с теорией и наблюдать, не мешая детям самим делать свои открытия.

Гармонично развитая личность должна быть самостоятельной и в практическом смысле. Поэтому мы учимся готовить, мастерить и рукодельничать. И, конечно, ребята поддерживают порядок, готовы накрыть на стол, нарезать фрукты и хлеб. Это одинаково увлекает и девочек, и мальчиков, потому что каждому приятно сделать что-то полезное своими руками.

Мы учим детей относиться к пространству сада, как к своему личному. Тогда каждому однажды приходит в голову идея сделать это пространство лучше, уютнее и интереснее. Начинаем с малого, а дальше распространяем это отношение на двор, город, страну.

Каждый день мы создаём собственные миры в безопасной среде сюжетно-ролевой игры. Картонные коробки, скотч, ткани, фольга, веревочки и многое другое позволяют в пять минут соорудить замок, пиратский корабль или корону принцессы.