Читать с пяти лет? Не вопрос!
А если у ребёнка логопедические проблемы? И тогда мы берёмся его “расчитать”! Логопед с высшим дефектологическим образованием Мария Беляева работает с детьми уже 15 лет и знает, как научить читать весело и с интересом.
Для кого?
для детей от 5 до 7 лет, в том числе, для детей с трудностями речи
Цель курса
- воспитать у детей правильную, четкую, связную речь.
- развить фонематическое восприятие и научить детей различать звуки речи, обозначать их буквами.
- предупредить нарушения письма и чтения в будущем
- обучить грамоте по особой, коррекционной системе.
Что будем делать
- научимся узнавать звуки и буквы, выделять их из речевого потока со специальными логопедическими методами и приемами
- “печатать” буквы правильно, верно произносить (с логопедическими и артикуляционными упражнениями)
- много играть в словесные и буквенные игры, чтобы обучение шло весело и незаметно
На каждом занятии:
- Артикуляционная гимнастика
- Речевая игра
- Нейрологопедия (упражнения, улучшающие связи между зонами головного мозга человека)
- Задания для улучшения ориентации в пространстве
В течение года мы также устроим несколько командных игр и пригласим на несколько занятий наших родителей.
Уже весной мы сможем:
- понимать звуковую схему слова
- выкладывать из букв слова и предложения с применением всех усвоенных правил правописания.
- читать в пределах букваря, понимая прочитанное
- отвечать на вопросы по содержанию прочитанного, ставить вопросы к текстам, пересказывать
Занятия проходят весело, живо, увлекательно и очень по-доброму!
Начинаем осенью, а уже весной читаем свою первую книжку!
Расписание занятий
Мария Беляева
Логопед с высшим дефектологическим образованием, педагог раннего развития, мама 4-х детей.
Образование: Мария в 2002 году закончила дефектологический факультет Московского Педагогического Университета. Проходила стажировку в «Центре патологии речи» — интересовалась вопросами восстановления речи после травм и инсультов у взрослых. Основам нейропсихологии училась у Т.Г.Визель — академика медико-технических наук.
Опыт работы с детьми: С 2007 года Мария работает с дошкольниками с нарушениями речи (заиканиями, дизартрией), с неговорящими детьми, с детьми с интеллектуальной недостаточностью и трудностями эмоционально-волевой сферы.
В 2011 году Мария участвовала в окружном конкурсе «Сердце, отданное детям», проводила открытые занятия с детьми, показывала успешно используемые технологии и получила диплом первой степени. За время работы в государственном учреждении проводила много тренингов, обучающих семинаров, мастер-классов, в 2014-м опубликовала свой опыт работы с родителями в журнале «Справочник старшего воспитателя».
Сейчас Мария работает с детьми раннего возраста, применяет современные подходы к коррекции алалий у детей, логопедический массаж, нейрологоритмику, элементы кинезиотерапии, биоэнергопластику, нейропсихологические упражнения. Это способствует продуктивной помощи детям с дизартрией, диспраксией, с трудностями звукопроизношения, миофункциональными нарушениями.
Мария умеет и любит работать с детьми с синдромом Дауна, с аутистическим спектром, с интеллектуальной недостаточностью.
Занятия: Логопед, Развиваюсь играя, Играем-читаем